Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Interculturalidad y Globalización.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:
Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación de la temática: Los albores de la humanidad y el poblamiento original de América.


2. Actividades de motivación: Proyectar imágenes de diferentes culturas antiguas y preguntar a los estudiantes si conocen alguna información sobre ellas.


3. Planteamiento del problema: Introducir el problema central que se abordará en las actividades posteriores: ¿Cuáles son las teorías que explican el poblamiento original de América?


4. Establecimiento de grupos de trabajo: Formar grupos de 4 a 5 estudiantes para fomentar el trabajo colaborativo.

Desarrollo:

1. Investigación grupal: Cada grupo deberá investigar diferentes teorías que explican el poblamiento original de América y recopilar información relevante.


2. Apoyo interdisciplinar: Invitar a un profesor de Antropología o Sociología para brindar una charla sobre la interculturalidad y la globalización, y su relación con el tema principal.


3. Creación de un mapa conceptual: Los estudiantes deberán sintetizar la información recopilada en un mapa conceptual, relacionando las teorías con la interculturalidad y la globalización.

Cierre:

1. Reflexión grupal: Cada grupo presentará su mapa conceptual y expondrá las conclusiones a las que llegaron.


2. Discusión en grupo: Se abrirá un espacio de debate en el que los estudiantes podrán expre