Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Falta de apego a las normas y reglas de convivencia en la escuela, desconocimiento de las normas en los espacios de convivencia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema "Factores que inciden en los procesos técnicos" y del problema a atender.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las normas y reglas de convivencia en la escuela.


• Desarrollo: Investigar sobre los diferentes procesos técnicos existentes y su relación con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Cierre: Reflexión en grupo sobre la importancia de los procesos técnicos en la comunidad y su impacto en la convivencia escolar.

Sesión 2:

• Inicio: Recordatorio de la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una visita a los espacios de convivencia de la escuela para identificar las normas que se desconocen.


• Desarrollo: Discutir en grupo las normas identificadas y buscar soluciones para su difusión y promoción.


• Cierre: Elaborar carteles informativos sobre las normas de convivencia identificadas y cómo cumplirlas.

Sesión 3:

• Inicio: Presentación de los carteles elaborados en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una exposición de los carteles ante el resto de la comunidad escolar.


• Desarrollo: Reflexionar en grupo sobre la importancia de cumplir las normas de convivencia y cómo esto favorece la equidad, iguald