Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Asignatura: Formación cívica y ética

Grado: Secundaria 2º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Problema: Desigualdad que existe entre la comunidad estudiantil en la escuela, la exclusión de algunos grupos sociales, así como la violencia de género.

Enfoque: Pensamiento crítico y interculturalidad crítica

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Motivación: Reflexionar sobre situaciones de desigualdad y exclusión que puedan ocurrir en el entorno escolar.

Fase de Desarrollo:

• Organización en grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Análisis de casos reales de violaciones a los derechos humanos y su impacto en la sociedad.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y análisis de casos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del problema: Desigualdad, exclusión y violencia de género en la comunidad estudiantil.

Fase de Desarrollo:

• Debate en grupos sobre las causas y consecuencias de la desigualdad y exclusión en la escuela.


• Análisis de casos