La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

EDWIN ABRAHAM SALAZAR
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Grado: Secundaria 3º
Materia: Inglés


Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Problemática a atender: Indisciplina


Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de presentación oral

  2. Cuestionario de comprensión escrita


Sesión 1: La diversidad lingüística en México y el mundo


Inicio:



  • Presentación del tema: La importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas y dialectos que se hablan en México y en el mundo.


Desarrollo:



  • Exposición del docente sobre la diversidad lingüística en México y el mundo, destacando ejemplos de comunidades indígenas y diferentes países.

  • Realización de actividades de comprensión oral y escrita sobre textos relacionados con la diversidad lingüística.

  • Trabajo en grupos: Investigación sobre un idioma o dialecto específico y su relación con la cultura de un país.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de las investigaciones en forma de exposiciones orales.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.


Sesión 2: Prácticas culturales y lingüísticas en México


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: Preguntas sobre lo aprendido acerca d