La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Guadalupe griselda Santana
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Objetivo (PDA): Reconocer la importancia de las cuencas hidrográficas como un sistema para el desarrollo económico en México, así como para la conservación del agua y tierra.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: ¿Cómo puede la comprensión de la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas contribuir a la resolución de la problemática de la violencia en México?


SESIÓN 1


Fase de Inicio (10 minutos):



  1. Saludo y bienvenida a los alumnos.

  2. Presentación del problema y su relación con la violencia en México.

  3. Motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en la vida cotidiana y la conservación del medio ambiente.


Fase de Desarrollo (30 minutos):



  1. Explicación del concepto de cuenca hidrográfica y su importancia.

  2. Presentación de ejemplos de cuencas hidrográficas relevantes en México.

  3. Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre una cuenca hidrográfica en México y su relación con el desarrollo económico y la conservación del agua y tierra.


Fase de Cierre (10 minutos):



  1. Puesta en común de los resultados de la actividad de investigación.

  2. Reflexión sobre la importancia de las cuencas hidrográficas en el desarrollo económico y la conservación del agua y tierra.

  3. Asignación de tarea para la siguiente sesión: Elaborar un ensayo sobre la importancia de las cuencas hidrográficas en México.


SESIÓN 2


Fase de Inicio (10 minutos):



  1. Retroalimentación sobre la tarea asignada en la sesión anterior.

  2. Presentación del ensayo como género textual y sus características.

  3. Motivación: Lectur