Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Objetivo: Reconocer relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Que los alumnos aprendan a volar su imaginación a partir de las historias que hay dentro de su comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Tema: Introducción a los cuentos de la comunidad

• Presentar a los alumnos la importancia de conocer y valorar las historias de su comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de historias que pueden existir en la comunidad.


• Invitar a los alumnos a compartir cuentos o anécdotas que hayan escuchado de sus familiares o vecinos.


• Fomentar la curiosidad y el interés por las historias locales.

Actividad:

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar una historia de la comunidad.


• Solicitar que los alumnos identifiquen las relaciones causa-efecto presentes en la historia.


• Cada grupo compartirá su historia y las relaciones identificadas.

Sesión 2 (45 minutos):

Tema: Producción de un cuento de la comunidad

• Revisar las historias recopiladas por los grupos en la sesión anterior.


• Resaltar la importancia de escribir y compartir historias propias.


• Explicar la estructura básica de un cuento (introducción, desarrollo y desenlace).


• Mostrar ejemplos de cuentos escritos por otros niños.

Actividad:

• Cada grupo deberá desarrollar y escribir un cuento basado en la historia recopilada.


• Los alumnos deberán identificar y escribir las relaciones causa-efecto presentes en su cuento.


• Los grupos compartirán sus cuentos con el resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

Tema