Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

PDA: Recupera de distintos textos en inglés, expresiones de violencia presentes en las familias y las escuelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

Objetivos de aprendizaje:

1. Identificar expresiones de violencia presentes en textos en inglés relacionados con familias y escuelas.


2. Sensibilizar sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica en la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.


3. Desarrollar habilidades de expresión oral y escrita en inglés.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la violencia en las familias y las escuelas.


• Explicar el objetivo de la clase y la importancia de abordar este tema.

Desarrollo:

• Mostrar a los estudiantes diferentes textos (artículos, historias cortas, extractos de libros, etc.) en inglés que aborden la violencia en las familias y las escuelas.


• Trabajar en parejas o grupos pequeños para identificar expresiones de violencia presentes en los textos.


• Resolver preguntas de comprensión sobre los textos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común para compartir las expresiones de violencia identificadas por los estudiantes.


• Reflexionar sobre la importancia de identificar estas expresiones para poder erradicar la violencia.


• Asignar tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el tema de la comunicación asertiva y dialógica y su importancia en la erradic