Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático: La contribución de los gases al efecto invernadero.

Plan de clase

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático: La contribución de los gases al efecto invernadero.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Objetivo (PDA): Explicar cómo la emisión de ciertos gases contribuye al efecto invernadero.

Problemática interdisciplinar: ORIGEN - ¿Cuál es el origen de los gases que contribuyen al efecto invernadero y cómo afectan al cambio climático?

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos 2) Presentación oral y argumentación de conclusiones.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el cambio climático, el efecto invernadero y los gases que lo causan.


• Realizar el cuestionario de conocimientos previos para identificar el nivel de comprensión inicial de los alumnos sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

Sesión 1: Introducción al cambio climático y efecto invernadero

• Exposición teórica sobre el cambio climático y el efecto invernadero.


• Actividad grupal: los estudiantes formarán pequeños grupos y realizarán una investigación para identificar los principales gases que contribuyen al efecto invernadero y su origen.


• Discusión grupal sobre los hallazgos, destacando la relación entre los gases y el cambio climático.

Sesión 2: Los gases de efecto invernadero y su impacto

• Exposición teórica sobre los diferentes gases de efecto invernadero y su impacto en el cambio climático.


• Actividad práctica: los estudiantes realizarán experimentos sencillos para comprender cómo los gases de efecto invernadero atrapan el calor.


• Reflexión en grupo sobre los resultado