Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios
Susana López- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios
Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Objetivo (PDA):
- Usar grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Presentación del tema: Introducir a los alumnos al concepto de producciones gráficas dirigidas a diferentes personas, como tarjetas de cumpleaños, invitaciones, etc. Explicar la importancia de la escritura y cómo se relaciona con la cultura.
Actividad 1: Realizar una actividad en grupo donde los alumnos escriban y decoren tarjetas de felicitación para algún familiar o amigo. Enfatizar la importancia de escribir el nombre del destinatario correctamente.
Actividad 2: Juego de reconocimiento de palabras conocidas. Mostrar imágenes y palabras conocidas por los alumnos y pedirles que identifiquen y escriban la palabra correspondiente.
Sesión 2 (45 minutos):
Actividad 1: Realizar una actividad en la que los alumnos practiquen la escritura de su propio nombre. Proporcionar papel, lápices y gafetes con sus nombres escritos correctamente como apoyo. Animar a los alumnos a intentar escribir sus nombres por sí mismos.
Actividad 2: Juego de asociación de palabras y objetos. Mostrar imágenes de objetos y pedir a los alumnos que escriban el nombre correspondiente a cada imagen.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad 1: Continuar practicando la escritura del nombre propio. Proporcionar papel, lápices y gafetes como en la sesió