Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares

Objetivo (PDA): Observar y describir en su lengua materna, animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que les causan curiosidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y su importancia.


• Lluvia de ideas: Preguntar a los estudiantes qué animales conocen y cuáles han visto en su comunidad.


• Actividad de exploración: Salir al patio del colegio y observar los animales que encuentren. Llevar cuadernos de dibujo para que los estudiantes registren lo que vayan viendo.

Sesión 2 (Investigación):

• Presentación de animales: Mostrar imágenes y descripciones de diferentes animales que se encuentran en la comunidad.


• Trabajo en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un animal para investigar. Deben buscar información sobre cómo es, cómo crece, dónde vive, qué come y los cuidados que necesita.


• Puesta en común: Cada grupo presenta su animal y comparten la información que encontraron.

Sesión 3 (Visita a la comunidad):

• Visita a un lugar cercano a la escuela donde se pueda observar animales en su hábitat natural (parque, zoológico, reserva natural, etc.).


• Observación y registro: Los estudiantes deben observar detenidamente a los animales, tomar notas y hacer dibujos de lo que vean.


• Reflexión: Al regresar a la escuela, realizar una ronda de preguntas sobre lo que aprendieron y qué aspectos les causaron