Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo (PDA): Comprende que la reproducción es una función que caracteriza a todas las plantas y los animales como seres vivos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: No hay mucho jardín en la primaria y tampoco cuenta con internet para investigar.

Enfoque Interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el tema a tratar y su importancia relacionada con la reproducción en plantas y animales como seres vivos.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad artística en la que los alumnos representen mediante dibujos o esculturas la reproducción en plantas y animales.


• Reflexión y diálogo: Comentar las representaciones artísticas y generar una reflexión sobre la importancia de la reproducción en la vida de los seres vivos.

Sesión 2:

• Investigación en el entorno escolar: Explorar el entorno escolar en busca de plantas y animales que puedan evidenciar la reproducción.


• Observación y registro: Los alumnos deberán registrar en un cuaderno de campo los diferentes seres vivos encontrados y anotar observaciones sobre su reproducción.


• Análisis y clasificación: En grupo, los alumnos deberán analizar y clasificar los seres vivos encontrados según el tipo de reproducción que presenten.

Sesión 3:

• Creación de maquetas: Utilizando materiales reciclados, los alumnos deberán crear maquetas que representen los diferentes tipos de reproducción que encontr