Explorando la letra E y sus sonidos
Monica Vidal
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y organiza con ayuda juegos del lenguaje para invitar a sus pares a participar
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Explorando la letra E y sus sonidos (15 minutos)
Objetivo: Los alumnos podrán reconocer la letra E y sus sonidos iniciales en palabras.
- Inicio: Dar la bienvenida a los alumnos y preguntarles si conocen alguna palabra que empiece con la letra E. Anotar las palabras en el pizarrón.
- Desarrollo: Mostrar a los alumnos tarjetas con imágenes de objetos que comiencen con la letra E (ejemplo: elefante, estrella, etc.). Repetir el nombre de cada objeto en voz alta y pedir a los alumnos que repitan después de mí. Hacer hincapié en el sonido inicial de la palabra.
- Cierre: Realizar una actividad de juego de palabras, en la que los alumnos deben decir palabras que comiencen con la letra E de manera turnada.
Sesión 2: Juegos de palabras con la letra E (15 minutos)
Objetivo: Los alumnos podrán jugar con las palabras que empiezan con la letra E y experimentar con sus sonidos.
- Inicio: Recordar con los alumnos las palabras que empezaban con la letra E que mencionaron en la sesión anterior.
- Desarrollo: Realizar una actividad de juego de palabras en la que los alumnos deben decir palabras que rimen con la palabra "elefante". Dar ejemplos y pedir a los alumnos que participen de forma individual.
- Cierre: Realizar una actividad de rimas en la que los alumnos deben decir palabras que rimen con "estrella". Pedir a los alumnos que compartan sus palabras y celebrar su creatividad.
Sesión 3: Creando nuestras propias palabras con la letra E (15 minutos)
Objetivo: Los alumnos podrán crear nuevas palabras utilizando la letra E y sus sonidos.
- Inicio: Hacer una lluvia de ideas con los alumnos sobre diferentes palabras que empiecen con la letra E. Anotar las palabras en el piz