Ondas electromagnéticas y su aplicación en aparatos tecnológicos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase para física en secundaria 2º: Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Tema: Ondas electromagnéticas y su aplicación en aparatos tecnológicos de comunicación.

Objetivo (PDA): Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del origen.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: interacciones de la electricidad y el magnetismo.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo se originan las ondas electromagnéticas y cómo se aplican en los aparatos tecnológicos de comunicación?


• Breve introducción al origen del problema.

Desarrollo:

• Actividad de indagación: los estudiantes, en grupos pequeños, investigarán sobre las interacciones entre la electricidad y el magnetismo, así como el origen de las ondas electromagnéticas.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los conceptos clave investigados.


• Discusión grupal para compartir los hallazgos y resolver dudas.

Cierre:

• Reflexión individual: los estudiantes escribirán en sus cuadernos las conclusiones principales de la investigación y las posibles aplicaciones de las ondas electromagnéticas en los aparatos tecnológicos de comunicación.


• Puesta en común de las conclusiones y aplicaciones identificadas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior: breve repaso de los conceptos principales y aplicaciones de las ondas electromagnéticas en los aparatos tecnológicos de comunicación.


• Plan