Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 1º:
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Problema: Desigualdad que existe entre la comunidad estudiantil en la escuela, la exclusión de algunos grupos sociales, así como violencia de género.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de distintas situaciones que vulneran los derechos humanos y pedir a los alumnos que reflexionen sobre ellas.

Desarrollo:

• Breve explicación de los conceptos fundamentales de los derechos humanos.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los derechos humanos que creen que se respetan o no en su comunidad escolar.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un derecho humano para investigar y exponer en la siguiente sesión.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos en la convivencia escolar.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de los derechos humanos asignados a cada grupo.


• Presentación de las exposiciones por parte de los grupos.

Desarrollo:

• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre los derechos humanos analizados.


• Análisis de casos reales de violaciones a los derechos humanos en México y en el mundo.


• Debate sobre