Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Planeación de clase: Circunferencia, círculo y esfera

Objetivo (PDA): Identificar y trazar las rectas notables en la circunferencia y las relaciones entre ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Propiedades de la circunferencia.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de la circunferencia.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una breve introducción teórica sobre la circunferencia, círculo y esfera.


• Realización de ejemplos prácticos utilizando materiales manipulativos, como compás y regla, para que los estudiantes puedan explorar y experimentar con la circunferencia.


• Establecimiento de grupos de trabajo y asignación de tareas específicas para cada grupo.

Cierre (10 minutos):

• Pregunta a los estudiantes sobre qué aprendieron en la clase.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión, en la cual los estudiantes deberán investigar y recopilar información adicional sobre las propiedades de la circunferencia.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Realización de preguntas previas para evaluar el nivel de comprensión de los estudiantes.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una serie de problemas y desafíos relacionados con las propiedades de la circunferencia.


• Trabajo en grupos para resolver los problemas propuestos, utilizando los conocimientos adquiridos y la información investigada por los estudiantes.


• Discusión grupal para compartir las soluciones y las estrategias utilizadas.

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