Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Rosed Zurisaday Ojeda Contreras
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo


Grado: 5º de Primaria


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo (PDA): Organiza la información textual y gráfica en un tríptico en el que se defina el problema que quieren prevenir y las razones para hacerlo, así como las medidas de prevención y las personas, fuentes o instituciones a las cuales es posible recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre problemas colectivos que los alumnos consideren importantes.

  • Reflexionar sobre la importancia de conocer los problemas de la comunidad y compartir propuestas de solución.

  • Formación de equipos de trabajo para la elaboración del tríptico.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre un problema colectivo elegido por cada equipo.

  • Recopilación de información textual y gráfica para el tríptico.

  • Identificación de las razones para prevenir dicho problema.


Sesión 3:



  • Discusión en grupos sobre las medidas de prevención que se pueden adoptar para evitar el problema identificado.

  • Reflexionar sobre las personas, fuentes o instituciones a las cuales se puede recurrir para profundizar en el asunto o buscar ayuda.

  • Organización de la información recolectada en el tríptico.


Sesión 4:



  • Elaboración del tríptico utilizando materiales artísticos y creativos.

  • Revisión y corrección en grupo del contenido del tríptico.

  • Presentación de avances y retroalimentación entre los equipos.


Sesión 5:



  • Finalización y presentación de los trípticos.

  • Expo