Entendimiento mutuo en la escuela

Plan de clase

Tema: Entendimiento mutuo en la escuela

Objetivo (PDA): Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Nada

Enfoque: Inclusión

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo nuestras diferencias
Objetivo específico: Reconocer y valorar las diferentes características y habilidades de cada alumno.

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de respetar las diferencias de cada persona y el valor que aporta a la comunidad.


• Actividad: Realizar una ronda de presentación en la que cada alumno comparta una característica o habilidad especial que posea.


• Reflexión: En grupo, reflexionar acerca de la importancia de aceptar y valorar las diferencias de los demás.

Sesión 2:
Tema: Construyendo reglas de convivencia
Objetivo específico: Participar activamente en la construcción de reglas de convivencia para la escuela.

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de tener reglas en la escuela que promuevan un ambiente de respeto y entendimiento mutuo.


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear reglas de convivencia para la escuela. Cada grupo deberá presentar sus propuestas al resto de la clase.


• Reflexión: En grupo, reflexionar acerca de las reglas propuestas y llegar a un consenso sobre las reglas que se aplicarán en el aula.

Sesión 3:
Tema: Aplicando las reglas en situaciones cotidianas
Objetivo específico: Aplicar las reglas de convivencia en situaciones cotidianas dentro y fuera del aula.

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que las reglas de conviv