Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Secundaria 2º - Introducción al álgebra

Objetivo: Representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Los alumnos no reconocen la importancia del álgebra.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar una situación problemática relacionada con el tema del álgebra, como por ejemplo calcular el área de un cuadrado con lados desconocidos.


• Generar una discusión en clase sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas matemáticos.

Desarrollo:

• Orientar a los alumnos para que realicen diferentes medidas de un cuadrado y registren los resultados.


• Pedir a los alumnos que compartan sus resultados y observaciones.


• Introducir el concepto de variable y cómo se relaciona con las medidas del cuadrado.


• Guía a los alumnos a encontrar una expresión algebraica para calcular el área del cuadrado en función de la medida de uno de sus lados.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar el álgebra para representar y resolver problemas matemáticos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, donde los alumnos deberán aplicar el concepto de variable en la resolución de problemas de área.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente el concepto de variable y su relación con las medidas de un cuadrado.


• Presentar a los alumnos diferentes problemas de área que involucren expresiones cuadráticas.


• Discutir en grupo la relevancia de las expresiones cuadráticas en la resolución de los problemas.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles