Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Nombre de la clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Nivel educativo: Secundaria 2º

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo PDA: Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de inclusión y problemas de socialización en familias disfuncionales.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y generar un ambiente de confianza y respeto.


• Presentar el problema de inclusión y problemas de socialización en familias disfuncionales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo la desigualdad socioeconómica puede afectar la calidad de vida de las personas y las comunidades.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una situación específica de desigualdad socioeconómica.


• Los equipos deberán analizar las consecuencias de esa situación en la calidad de vida de las personas y las comunidades.


• Cada equipo deberá buscar información adicional y utilizar diferentes fuentes para fundamentar sus conclusiones.


• Realizar una discusión grupal donde cada equipo exponga sus conclusiones y se generen preguntas para profundizar en el tema.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población.


• Identificar acciones que pueden garantizar el derecho a una vida digna y justa.


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