Introducción a los signos de puntuación

sugey oyuky rios
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica otros signos que acompañan a las letras en la escritura (interrogación, exclamación, puntos, comas, vírgula, etcétera).
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a los signos de puntuación


Objetivo: Identificar los signos de interrogación, exclamación, puntos, comas y punto y coma en textos escritos.



  • Inicio (10 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles la importancia de la escritura en nuestra vida diaria.

    • Presentar el tema de la clase: los signos de puntuación y su función en la escritura.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre los signos de puntuación que los alumnos conocen.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Mostrar ejemplos de textos que contengan los diferentes signos de interrogación, exclamación, puntos, comas y punto y coma.

    • Explicar la función de cada signo y su forma de uso.

    • Realizar ejercicios de identificación de signos de puntuación en textos cortos, en donde los alumnos deben señalar el signo correspondiente.



  • Cierre (5 minutos):



    • Reflexionar con los alumnos sobre la importancia de utilizar los signos de puntuación adecuadamente en sus escritos.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: que los alumnos busquen ejemplos de textos que contengan los diferentes signos de puntuación y los compartan en clase.




Sesión 2:


Tema: Uso de los signos de interrogación y exclamación


Objetivo: Aplicar los conocimientos adquiridos sobre los signos de interrogación y exclamación en la escritura colectiva por medio del dictado.



  • Inicio (10 minutos):



    • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los signos de interrogación y exclamación.

    • Preguntar a los alumnos si encontraron ejemplos de textos que contengan estos signos y pedirles que los compartan.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Realizar un dictado en el que se utilicen los signos de in