Escritura colectiva por medio del dictado
Blanca Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo (PDA): Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Adquisición de la lengua escrita
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentar el tema de la escritura colectiva y su importancia.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de textos que se pueden crear en forma colectiva (cuentos, versos rimados, etc.).
- Explicar la importancia de la secuencia lógica, descripción de personajes y lugares en la escritura.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de texto para elaborar en forma colectiva.
- Cada grupo debe realizar una breve planificación del texto que van a crear.
- Iniciar el proceso de escritura colectiva por medio del dictado, donde los alumnos irán aportando ideas y el profesor o un compañero irá escribiendo en el pizarrón.
Sesión 2:
- Revisar y corregir el texto colectivo creado en la sesión anterior.
- Continuar con el proceso de escritura colectiva por medio del dictado, teniendo en cuenta la secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.
- Fomentar la participación de todos los alumnos en la creación del texto.
- Realizar una puesta en común de los avances de cada grupo.
Sesión 3:
- Revisar y corregir el texto colectivo creado hasta el momento.
- Continuar con el proceso de escritura colectiva por medio del dictado, reforzando la importancia de la secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.
- Propiciar el debate y discusión entre los alumnos para enriquecer el texto.
- Res