La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: El desconocimiento de la diversidad de otras culturas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en la sociedad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entendemos por diversidad lingüística y cómo creemos que se manifiesta en México y el mundo.

Desarrollo:

• Proyecto comunitario: Los alumnos trabajarán en grupos para realizar una investigación sobre una lengua indígena de México. Cada grupo seleccionará una lengua distinta y recopilará información sobre su origen, características lingüísticas y su importancia cultural. Además, buscarán ejemplos de textos escritos en esa lengua y su traducción al inglés. El objetivo es promover el conocimiento y respeto hacia estas lenguas y su diversidad.


• Los grupos tendrán acceso a diversos recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para realizar su investigación.

Cierre:

• Presentación de los hallazgos de cada grupo en una exposición. Cada grupo mostrará los textos escritos en la lengua indígena que seleccionaron, junto con su traducción al inglés.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo podemos valorar y difundir estas prácticas culturales en nuestra comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: