Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Nivel: Preescolar 3º

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo:

• PDA: Obtener información de diversas fuentes acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos no identifican los alimentos saludables que existen en su entorno.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que los estudiantes conocen.


• Presentar imágenes de diferentes alimentos y bebidas para identificar cuáles son saludables y cuáles no.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen los alimentos saludables y no saludables en tarjetas o dibujos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Identificación de los alimentos saludables presentes en la comunidad.


• Realizar una salida a una tienda o mercado local para identificar y recolectar alimentos saludables.


• Promover la interacción con los vendedores y fomentar el diálogo sobre la importancia de consumir alimentos saludables.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Elaboración de un mural con los alimentos saludables recolectados.


• Explicar a los alumnos la importancia de una alimentación equilibrada y variada.


• Realizar una actividad de clasificación de alimentos en diferentes grupos (frutas, verduras, cereales, etc.)


• Promover la participación de todos los alumnos y fomentar el trabajo colabo