Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos no identifican su pertenencia a una cultura.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde aprenderán a comunicarse oralmente sobre sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Identificación de la pertenencia cultural: Realizar una actividad donde los alumnos compartan información sobre su cultura, tradiciones y costumbres.


• Lectura y escritura: Leer un cuento que represente una cultura diferente y realizar una actividad de escritura donde los alumnos expresen cómo se sienten al conocer otras culturas.

Sesión 2:

• Comunicación de necesidades: Realizar una ronda de preguntas donde los alumnos expresen sus necesidades cotidianas (comida, agua, descanso, etc.) y practicar cómo comunicar esas necesidades oralmente.


• Actividad artística: Realizar una actividad donde los alumnos dibujen o pinten sus necesidades más importantes y compartan sus creaciones con el grupo.

Sesión 3:

• Comunicación de emociones: Presentar diferentes emociones (alegría, tristeza, enoj