La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Caracteriza las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Integrar el problema "Colonización" para abordarlo desde diversas perspectivas y asignaturas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Se evaluará el conocimiento adquirido sobre las colonizaciones realizadas por los diferentes países en América y en Asia. Se deberán responder preguntas de opción múltiple y desarrollar brevemente conceptos clave.

   
   



2. Mapa conceptual: Los alumnos deberán crear un mapa conceptual que muestre las relaciones entre los diferentes países colonizadores y los territorios colonizados en América y en Asia. Se evaluará la capacidad de organizar y relacionar la información de manera clara y coherente.

   
   

Planeación:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: "Colonización". Se les propone a los alumnos investigar sobre las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia. ¿Cuáles fueron los principales países colonizadores y qué territorios colonizaron?

Desarrollo (30 minutos):

• Los alumnos se dividirán en grupos de trabajo y realizarán una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del tema.


• Se les proporcionará material de lectura y recursos digitales para que investiguen s