Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Duración: 45 minutos

Objetivo: Diseñar y construir un dispositivo o juguete sencillo que funcione con calor, y explicar su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia Didáctica:

1. Introducción (10 minutos)

• Saludar a los alumnos y recordarles el tema que se estará trabajando en esta clase.


• Plantear el problema: "¿Alguna vez se han preguntado cómo funciona un juguete o dispositivo que funciona con calor? ¿Qué efectos causa el calor sobre los objetos?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los posibles efectos del calor sobre los objetos y cómo se puede aplicar fuerza a través del calor.


• Explicar que durante la clase realizarán una investigación para diseñar y construir un juguete o dispositivo que funcione con calor.

2. Investigación (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionar a cada grupo materiales como papel, cartón, plástico, aluminio, papel de aluminio, tijeras, pegamento, lápices de colores, etc.


• Cada grupo deberá investigar sobre diferentes dispositivos o juguetes que funcionan con calor, como una vela, una linterna solar, una máquina de palomitas de maíz, etc.


• Los alumnos deberán recopilar información sobre cómo funcionan esos dispositivos, qué efectos causa el calor y qué fuerzas se aplican.

3. Diseño y construcción (15 minutos)

• Con base en la investigación realizada, cada grupo deberá diseñar y construir un dispositivo o juguete sencillo que funcione con calor.


• Los alumnos deberán utilizar los materiales proporcionados y utilizar su creatividad para diseñar el dispositivo.


• Durante la construcción, lo