Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia.
Objetivo (PDA): Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Desconocimiento de las características de los metales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: estructura, propiedades y características de la materia.


• Actividad motivadora: realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes estados de la materia y cómo se diferencian entre sí.

Desarrollo:

• Explicación del proceso histórico de construcción de las teorías sobre la materia.


• Realización de una investigación en grupos sobre los avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia.


• Elaboración de un resumen de los avances investigados.

Cierre:

• Puesta en común de los resúmenes elaborados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de comprender la estructura de la materia y su relación con las propiedades y características.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: recordar los avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia.


• Presentación del problema interdisciplinario: desconocimiento de las características de los metales.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre las características de los metales.


• Discusión y análisis de los resultados de la investigación.


• Elaboración de una presentación sobre las características de los metales.

Cierre:

• Presentación de las presentaciones elaboradas po