Estudio de los números - Números ordinales

Nohemi Arias
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa los números ordinales, en español y en su lengua materna para ordenar objetos, o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Números ordinales


Objetivo: Identificar y usar los números ordinales en español y en su lengua materna para ordenar objetos, o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Que los alumnos identifiquen números hasta de 4 cifras y los utilicen en diversos contextos.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Explicar a los alumnos qué son los números ordinales y dar ejemplos de su uso en diferentes situaciones.

  • Actividad de exploración: Presentar a los alumnos una serie de objetos y pedirles que los ordenen utilizando los números ordinales en español y en su lengua materna.

  • Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes objetos para que investiguen y determinen el lugar que ocupan en una colección utilizando los números ordinales. Los alumnos deben registrar sus hallazgos y presentarlos al resto de la clase al final de la sesión.


Sesión 2:



  • Recapitulación: Repasar las definiciones de números ordinales y su uso en español y en la lengua materna de los alumnos.

  • Actividad de exploración: Presentar a los alumnos una serie de imágenes de eventos y pedirles que ordenen los sucesos utilizando los números ordinales.

  • Actividad de investigación: En grupos, los alumnos investigarán sobre diferentes eventos o situaciones y deberán determinar el orden en el que ocurren utilizando los números ordinales. Los alumnos deben registrar sus hallazgos y presentarlos al resto de la clase al final de la sesión.


Sesión 3:



  • Recapitulación