Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Algunos alumnos no han consolidado el sistema de lectoescritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del tema y activación de conocimientos previos

• Iniciar la sesión presentando el tema "Estudio de los números" y el objetivo de la clase.


• Hacer una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los números y cómo se utilizan.


• Realizar una actividad de recuerdo de la sucesión numérica hasta 100, utilizando tarjetas con los números para que los alumnos las ordenen de manera ascendente y descendente.

Sesión 2: Exploración de patrones en la sucesión numérica

• Introducir la sucesión numérica hasta 1000, mostrando ejemplos en una línea numérica.


• Pedir a los alumnos que identifiquen patrones en la sucesión, como los números pares e impares, múltiplos de 10, etc.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos completen patrones numéricos, por ejemplo, escribir los siguientes 3 números en la sucesión.

Sesión 3: Uso de la sucesión numérica en diferentes contextos

• Presentar situaciones cotidianas en las que se utiliza la sucesión numérica, como en una cuenta regresiva para un lanzamiento de cohetes o en la numeración de casas en una calle.


• Pedir a los alumnos que identifiquen situaciones en las que han utilizado la sucesión numérica en su vida diaria.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos ordenen una serie de números