Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Replantear las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema del proyecto de vida y su importancia.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre sus necesidades e intereses y cómo podrían satisfacerlos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de tener metas y cómo estas pueden ayudar a una vida más satisfactoria.


• Asignación de un proyecto de servicio comunitario relacionado con las necesidades de la comunidad mazahua y la migración.

Sesión 2:

• Investigación sobre la comunidad mazahua y los problemas que enfrenta debido a la migración.


• Lectura de textos relacionados con la migración y sus consecuencias.


• Actividad: Los alumnos escribirán una reflexión personal sobre cómo se sienten al conocer estas situaciones y qué pueden hacer al respecto.


• Puesta en común de las reflexiones y discusión en grupo.

Sesión 3:

• Presentación de ejemplos de proyectos de vida exitosos de personas que han superado obstáculos similares.


• Actividad: Los alumnos escribirán su propio proyecto de vida, teniendo en cuenta las necesidades e intereses de la comunidad mazahua y cómo podrían contribuir a su desarrollo.


• Reflexión en grupo sobre las metas propuestas y cómo podrían llevarlas a cabo.

Sesión 4:

• Lectura de textos que aborden el tema de la autodeterminación y la importancia de tomar decisiones propias