Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 1º

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo PDA: Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio (10 min):

• Presentación del tema y su relación con la vida cotidiana de los alumnos.


• Realización de una actividad para identificar las diferencias en la calidad de vida de diferentes personas y comunidades.


• Reflexión en grupo sobre las causas que pueden generar estas diferencias.

Desarrollo (30 min):

• Organización de los alumnos en grupos pequeños.


• Entrega de una situación problemática relacionada con la desigualdad en la calidad de vida.


• Cada grupo debe analizar la situación, identificar las causas y proponer posibles soluciones desde la perspectiva de la igualdad sustantiva y una vida digna.

Cierre (10 min):

• Puesta en común de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de analizar las causas de la desigualdad y buscar soluciones desde la ética y los derechos humanos.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 min):

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de casos reales de desigualdad en la calidad de vida y su impacto en diferentes comunidades.

Desarrollo (30 min):

• Organización de los alumnos en grupos diferentes a la sesión anterior.


• Entrega de nuevos casos relacionados con la desigualda