Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo:
Reflexionar acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que tienen las personas y los factores que las originan para propiciar el entendimiento mutuo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender:
La comunidad es mazahua y la migración ha generado que los alumnos no asistan constantemente y no tengan una visión de su futuro.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Título: Conociendo nuestras formas de ser
Objetivo específico: Identificar las características individuales que nos hacen diferentes y únicos.

Actividades:

1. Presentación del tema y explicación del objetivo de la sesión.


2. Realizar una actividad de reflexión individual en la que los alumnos escriban en un papel tres características positivas sobre ellos mismos.


3. Formar grupos de cuatro alumnos y compartir las características escritas.


4. Cada grupo debe elegir una característica de cada integrante y compartirlo con el resto del grupo.


5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de aceptar y valorar las diferencias en las personas.

Sesión 2 (45 minutos):
Título: Reflexionando sobre nuestras formas de pensar
Objetivo específico: Comprender la importancia de pensar de manera crítica y reflexionar sobre nuestras creencias y prejuicios.

Actividades:

1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


2. Presentar una situación conflictiva a los alumnos y pedirles que reflexionen de manera individual sobre cómo reaccionarían.


3. Formar grupos de cuatro alumnos y compartir sus reflexiones.


4. Cada grupo debe presentar una solución a la situación conflictiva, basada en el respeto y la comprensi