Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Generación de basura en las aulas y escuela por parte de los alumnos, falta de recolección y contenedores para su almacenamiento.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano y su coordinación por los sistemas nervioso y endocrino.


• Presentación del problema interdisciplinar: Generación de basura en las aulas y escuela por parte de los alumnos y falta de recolección y contenedores para su almacenamiento.


• Planteamiento de preguntas disparadoras: ¿Cómo se relaciona el funcionamiento del cuerpo humano con la generación de basura? ¿Qué papel juegan los sistemas nervioso y endocrino en la solución de este problema?

Desarrollo:

• Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en grupos sobre el sistema nervioso y endocrino y su participación en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Investigación en grupos sobre la generación de basura en las aulas y escuela y propuestas de solución.


• Análisis y discusión de los resultados de la investigación en grupos.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Reflexión sobre la relación entre el funcionamiento del cuerpo humano y la gen