Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno comunitario.
Neftali Arciniega
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en el entorno comunitario.
Grado: Segundo de Primaria
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Los alumnos se sentarán en círculo y se les preguntará sobre las actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela. Se hará una lluvia de ideas y se anotarán en el pizarrón.
- Presentación del objetivo: Se les explicará a los alumnos que durante las próximas sesiones aprenderán a narrar actividades y eventos utilizando una organización temporal y causal.
- Actividad principal: Los alumnos formarán grupos y se les asignará un evento o actividad de la escuela para que lo narren. Deberán construir una narración utilizando una estructura temporal y causal.
- Cierre: Se compartirán las narraciones en voz alta y se reflexionará sobre la importancia de utilizar una organización adecuada al narrar.
Sesión 2:
- Repaso del tema anterior: Se preguntará a los alumnos sobre las narraciones que realizaron en la sesión anterior y se recordará la importancia de emplear una organización temporal y causal.
- Presentación de la actividad interdisciplinar: Se les explicará a los alumnos que realizarán una visita a una comunidad cercana a la escuela para participar en una actividad comunitaria. Durante la visita, deberán observar y participar en diferentes eventos y actividades para después narrarlas.
- Preparación para la visita: Se organizarán los grupos y se les dará una lista de eventos y actividades a