Valoración de los ecosistemas y características del territorio

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas y características del territorio

Objetivo: Representar la visión de la comunidad en relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de la interacción con los ecosistemas del territorio.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de la valoración de los ecosistemas y las características del territorio como espacio de vida.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los ecosistemas que conocen y las interacciones que tienen con ellos.


• Explicación del problema: Presentar el problema "Valorar los ecosistemas, características del territorio y su interacción con sus ecosistemas para preservarlo."


• Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un ecosistema específico y las características de su territorio. Deben identificar las interacciones de la comunidad con dicho ecosistema.

Sesión 2:

• Revisión de los resultados de la investigación: Cada grupo presenta los resultados de su investigación y comparten sus hallazgos con el resto de la clase.


• Actividad: Realizar una discusión grupal sobre la importancia de valorar los ecosistemas y cómo las características del territorio influyen en estas interacciones.

Sesión 3:

• Actividad creativa: Los alumnos deben crear una representación visual de su ecosistema y las interacciones de la comunidad con él. Pueden utilizar dibujos, maquetas o cualquier otro medio que elijan.


• Actividad: Realizar una galería de arte en el aula con las representaciones creadas por los alumnos