Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Vane Marroquin
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye de manera informal un sentido de pertenencia a su comunidad, al interpretar el significado de sus celebraciones y conmemoraciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país


Tema: Celebraciones y conmemoraciones tradicionales de México


Objetivo: Construir de manera informal un sentido de pertenencia a su comunidad, al interpretar el significado de sus celebraciones y conmemoraciones.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué son las celebraciones y conmemoraciones tradicionales. Hablar brevemente sobre la importancia de conocer y valorar las tradiciones de su país.

  • Problema planteado: ¿Cuáles son las celebraciones y conmemoraciones tradicionales de México que desconocemos?

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las festividades y acontecimientos que los alumnos conozcan. Registrar las respuestas en un papelógrafo.

  • Tarea: Investigar en casa sobre una festividad o acontecimiento tradicional de México.


Sesión 2:



  • Retroalimentación de la tarea: Los alumnos compartirán la información que investigaron en casa sobre la festividad o acontecimiento tradicional de México.

  • Actividad: Organizar una exposición de carteles sobre las festividades y acontecimientos tradicionales mencionados por los alumnos.

  • Reflexión: Promover una reflexión grupal sobre la importancia de conocer y valorar nuestras tradiciones.


Sesión 3:



  • Introducción al tema: Hablar sobre la Revolución Mexicana y su importancia en la historia del país.

  • Actividad: Realizar una pequeña dramatización de algún acontecimiento de la Revolución Mexicana, utilizando disfraces y accesorios.

  • Discusión: Fomentar una discusión en grupo sobre los valores y luch