Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase - Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Grado: 2º de Primaria

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Lectura en voz alta de un cuento o descripción de un lugar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes elementos que se pueden utilizar para describir los objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad práctica: Los alumnos utilizarán materiales plásticos (plastilina, papel, cartón, etc.) para representar un objeto de su elección. Deberán utilizar diferentes lenguajes artísticos para representarlo.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y reflexión sobre las representaciones realizadas por los alumnos.


• Lectura en voz alta de otro cuento o descripción, esta vez enfocada en personas o seres vivos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una representación corporal de un ser vivo o una persona. Podrán utilizar música, movimientos y gestos para expresar las características de dicha persona o ser vivo.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y reflexión sobre las representaciones realizadas por los alumnos.


• Lectura en voz alta de una descripción de un lugar.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un collage utilizando diferentes materiales (revistas, periódicos, papel, etc.) para representar un lugar de su elección. Deberán utilizar dife