Introducción a la lectura compartida en voz alta

Blanca Emir Moctezuma
Ubicación curricular
Contenido Lectura compartida en voz alta.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee en voz alta, para otros y para sí, diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título del proyecto: "La magia de la lectura compartida en voz alta"


Objetivo general del proyecto: Promover la lectura en voz alta como estrategia para mejorar la comprensión lectora y fomentar el interés por la lectura en los alumnos de 2º de Primaria.


Objetivo específico: Los alumnos serán capaces de leer en voz alta, para otros y para sí, diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a la lectura compartida en voz alta
Actividades:



  1. Presentación del proyecto y explicación de los objetivos.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de textos que pueden ser leídos en voz alta.

  3. Selección de un cuento corto para ser leído en voz alta por el docente.

  4. Lectura en voz alta del cuento por el docente, prestando atención a la pronunciación, entonación y velocidad.

  5. Reflexión y discusión sobre la importancia de la lectura en voz alta.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Cuentos y fábulas
Actividades:



  1. Presentación de diferentes cuentos y fábulas cortas.

  2. Elección de un cuento para la lectura compartida en voz alta.

  3. Los alumnos realizarán una lectura en voz alta por turnos, prestando atención a la pronunciación, entonación y fluidez.

  4. Realización de preguntas para la comprensión del cuento.

  5. Reflexión sobre la importancia de la lectura en voz alta para la comprensión lectora.


Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Poesía y canciones
Actividades:



  1. Presentación de diferentes poemas y canciones.

  2. Elección de un poema o canción para la lectura en voz alta.

  3. Los alumnos realizarán una lect