Las diferentes formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las diferentes formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo:
Utilizar diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Actividad 1: Exploración
Tiempo: 10 minutos

• Se mostrará a los alumnos imágenes de diferentes emociones y se les preguntará cómo se sienten al ver cada una de ellas.


• Se les pedirá que compartan situaciones en las que han experimentado esas emociones.

Actividad 2: Juegos metalingüísticos
Tiempo: 15 minutos

• Se realizarán juegos de palabras como el "teléfono descompuesto" o "trabalenguas", fomentando la atención auditiva y la imitación de sonidos y palabras.

Actividad 3: Narración
Tiempo: 20 minutos

• Se contará un cuento corto relacionado con las emociones y se les pedirá que expresen cómo se sienten los personajes y por qué.


• Los alumnos podrán contar sus propias historias relacionadas con las emociones.

Actividad 4: Reflexión
Tiempo: 10 minutos

• Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de expresar las emociones y cómo podemos hacerlo a través del lenguaje oral.

Sesión 2:

Actividad 1: Maternés y balbuceo
Tiempo: 15 minutos

• Se promoverá el uso del maternés y el balbuceo para expresar necesidades, intereses y emociones.


• Se les pedirá a los alumnos que realicen diferentes sonidos y movimientos corporales para expresar diferentes emociones.

Actividad 2: Juego de roles
Tiempo: 20 minutos

• Se formarán parejas y se les asignarán diferentes situaciones en las que de