Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Tema: Explorando nuestras capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar nuestro potencial propio y el de los demás.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración Interdisciplinar: Atendiendo al problema de falta de integración

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una dinámica de integración para conocerse mejor y fomentar el trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices que poseen los alumnos.


• Realización de una actividad práctica en la que se pondrán en práctica algunas de estas capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de explorar y desarrollar nuestras capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones obtenidas.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Presentación del problema de falta de integración y su relación con las capacidades, habilidades y destrezas motrices.

Desarrollo:

• Realización de una actividad grupal en la que se promueva la integración a través de la práctica de diferentes ejercicios y juegos que pongan en juego las capacidades, habilidades y destrezas motrices del grupo