Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)

Objetivo: Introducir el tema de comprensión y producción de textos instructivos y familiarizar a los alumnos con los recursos gráficos utilizados en dichos textos.

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad vamos a trabajar en la comprensión y producción de textos instructivos, los cuales son textos que nos dan instrucciones sobre cómo realizar diferentes actividades.


• Preguntas guía: ¿Alguna vez han leído textos instructivos? ¿Qué tipo de actividades creen que podríamos aprender a realizar a través de estos textos?


• Actividad: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de textos instructivos y pedirles que identifiquen los recursos gráficos utilizados, como diagramas de procesos, ilustraciones, cuadros y símbolos.


• Reflexión final: Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones sobre la importancia de los recursos gráficos en los textos instructivos.

Sesión 2: Análisis de textos instructivos (45 minutos)

Objetivo: Analizar ejemplos de textos instructivos para identificar los recursos gráficos utilizados y comprender su utilidad.

• Actividad: Entregar a cada alumno un texto instructivo y pedirles que lo analicen en parejas. Deben identificar los recursos gráficos utilizados y explicar cómo ayudan a comprender las instrucciones.


• Puesta en común: Invitar a algunas parejas a compartir sus análisis y discutir en clase la utilidad de los recursos gráficos en los textos instructivos.


• Actividad individual: En sus cuadernos, pedir a los alumnos que elijan un texto instructivo de su interés y escriban un breve párrafo explicando cómo los recursos gráficos utilizados les ayudan a comprender las instru