Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del uso indiscriminado de recursos naturales

Luz Adriana Garcia
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del uso indiscriminado de recursos naturales (agua)


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Introducir el tema de la elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención del uso indiscriminado de recursos naturales (agua).

  • Conocer las características y funciones de los trípticos informativos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar una breve discusión guiada para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre el uso indiscriminado de recursos naturales (agua).

  • Comentar la importancia de la prevención y conciencia ambiental en la conservación de los recursos naturales.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Explicar qué es un tríptico informativo y mostrar ejemplos de trípticos relacionados con la prevención de problemas colectivos.

  • Realizar una actividad de observación y análisis de los trípticos mostrados, destacando sus características como estructura, imágenes, información destacada, entre otros aspectos.

  • Fomentar la participación de los alumnos y promover la reflexión sobre la importancia de utilizar trípticos como herramienta de difusión de información.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Realizar una síntesis de lo aprendido durante la sesión.

  • Plantear la tarea a realizar para la siguiente sesión: buscar y traer distintos trípticos informativos relacionados con la prevención del uso indiscriminado de recursos naturales (agua).


Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Analizar y recopilar distintos trípticos informativos sobre la prevención del uso indiscriminado de recursos naturales (agua).

  • Identificar las características y fu