Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Angel Gabriel Turrubiates- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Falta de conocimientos a la hora de producir textos. Poca habilidad de redacción y ortografía por parte de los alumnos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Instrumentos de evaluación formativa:
Rubrica de evaluación de textos creativos: Incluye los criterios de uso de recursos literarios, coherencia narrativa, ortografía y redacción.
Lista de cotejo de participación en el proyecto: Evalúa la participación activa de los alumnos en el proyecto comunitario, la colaboración con sus compañeros y el cumplimiento de las tareas asignadas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.
- Reflexión sobre la importancia de la escritura creativa y su aplicación en situaciones reales y ficticias.
- Actividad de motivación: Lectura de un cuento corto y análisis de los recursos literarios utilizados.
Desarrollo:
- Explicación de los diferentes tipos de textos creativos: narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros.
- Discussión sobre las características de cada tipo de texto y ejemplos de cada uno.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán elegir un tipo de texto creativo y comenzar a desarrollar una historia o situación ficticia.
Cierre:
- Puesta en común de las ideas desarro