La diversidad de personas y familias en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de personas y familias en la comunidad

Tema: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

PDA: Expresa algunas de sus costumbres y rutinas familiares y las compara con las de sus pares, encontrando similitudes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1: Identificación del problema y sensibilización (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar el tema de la diversidad de personas y familias en la comunidad, explicando la importancia de respetar y valorar las diferencias.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema identificado, que es el poco respeto a la diversidad familiar por parte de los alumnos.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad lúdica que promueva la empatía y la comprensión de la diversidad, como por ejemplo, el juego de "Las sillas musicales", pero en lugar de sillas, utilizar imágenes de diferentes tipos de familias.


• Reflexión en grupo: Promover una reflexión en grupo sobre la importancia de respetar y valorar la diversidad familiar, y cómo esto contribuye a una convivencia armoniosa en la comunidad.

Sesión 2: Aprendizaje y análisis de las distintas familias (45 minutos)

• Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que investiguen sobre distintos tipos de familias y sus costumbres y rutinas.


• Trabajo en equipo: Organizar a los alumnos en equipos pequeños para que compartan sus hallazgos y comparen las similitudes entre las diferentes familias.


• Presentación de resultados: Cada equipo compartirá con el resto de la clase algunas de las similitudes que encon