Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable

Tema: El papel de las mujeres en el cuidado del ambiente y la salud

Objetivo: Indaga y analiza formas diversas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado, regeneración y la preservación del ambiente y la salud, así como acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales que ayuden a reducir el deterioro en la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema a resolver: "¿Cuál es el papel de las mujeres en el cuidado del ambiente y la salud? ¿Cómo podemos recuperar prácticas tradicionales para reducir el deterioro en la naturaleza?"


• Formación de equipos de trabajo (4 o 5 integrantes) y asignación de roles dentro del equipo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el tema y registro de las preguntas e hipótesis iniciales en el cuaderno.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en equipo sobre las formas en que las mujeres de diversas culturas contribuyen en el cuidado del ambiente y la salud, utilizando recursos como libros, internet y entrevistas a mujeres de la comunidad.


• Registro de la información recopilada en el cuaderno y elaboración de un mapa conceptual que muestre las diferentes acciones realizadas por las mujeres.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis en equipo de las acciones sociales y políticas que se orientan a recuperar prácticas tradicionales para reducir el deterioro en la naturaleza.


• Elaboración de un listado de estas acciones y discusión sobre su efectividad.


• Reflexión individual sobre la