Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Matemáticas - Secundaria 1º

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Pregunta a los alumnos: ¿Para qué creen que son necesarios los números negativos en matemáticas?


• Genera una lluvia de ideas con los alumnos y anota sus respuestas en el pizarrón.


• Presenta el objetivo de la clase y explica que se explorará la necesidad de los números negativos a través de cantidades con referencia al cero.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Divide a los alumnos en grupos y entrega a cada grupo una hoja con diferentes situaciones problemáticas que involucren números enteros, fraccionarios y decimales, tanto positivos como negativos.


• Pide a los alumnos que analicen las situaciones y trabajen en conjunto para resolver los problemas planteados.


• Acompaña a los grupos, brindando apoyo y respondiendo preguntas.


• Fomenta la discusión y el intercambio de ideas entre los participantes.


• Realiza una puesta en común al finalizar la sesión, donde cada grupo presente una de las situaciones problemáticas que resolvieron y expliquen cómo utilizaron los números negativos en su solución.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Realiza una reflexión en conjunto con los alumnos, destacando la importancia de los números negativos para resolver problemas matemáticos que involucren cantidades con referencia al cero.


• Pide a los al