Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Objetivo (PDA): Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Problemática a atender: Los alumnos no identifican la manera de luchar por defender y respetar los derechos humanos propios y los de otros.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en las actividades grupales.


2. Cuestionario de reflexión individual sobre los derechos humanos y su relación con los movimientos sociales y políticos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia.


• Explicación de la problemática a atender: Los alumnos no identifican la manera de luchar por defender y respetar los derechos humanos propios y los de otros.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Asignación de un movimiento social o político por los derechos humanos a cada grupo.


• Investigación sobre el movimiento asignado: origen, objetivos, acciones realizadas, logros, etc.


• Elaboración de un cartel que presente la información recolectada.

Cierre:

• Presentación de los carteles por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos en la defe