La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: La mala alimentación en el entorno escolar.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:
Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia.


• Actividad de sensibilización: Proyección de un vídeo sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Preguntas para la reflexión: ¿Por qué es importante valorar y respetar las diferentes lenguas en nuestro entorno? ¿Cómo podemos promover la diversidad lingüística en nuestra comunidad escolar?
  Desarrollo:


• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y cada grupo deberá investigar sobre una lengua indígena de México y una lengua extranjera.


• Recopilación de datos y características básicas de las lenguas investigadas.


• Elaboración de un cuadro comparativo para exponer las diferencias y similitudes entre las lenguas estudiadas.
  Cierre:


• Exposición de los cuadros comparativos por parte de los grupos.


• Comentarios y reflexiones sobre la importancia de la diversidad lingüística.


• Asignación de tarea: Cada alumno deberá investigar sobre la situación de las lenguas indígenas en su comunidad y proponer acciones para promover su preservación.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los aspectos más relevantes sobre la diversidad lingüística y las lenguas investigadas.


• Actividad de lectura: Lectura de un texto