Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo: Identificar y explicar las características del movimiento de rotación y de traslación de los planetas y otros componentes del Sistema Solar: velocidad, dirección y trayectoria.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinaria: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Problemática a atender: Los alumnos desconocen el concepto de sistema solar, rotación y traslación.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del Sistema Solar y el Universo.


• Presentar un video o presentación sobre el Sistema Solar y sus componentes.


• Realizar una lectura en voz alta sobre el Sistema Solar y pedir a los alumnos que tomen notas sobre las características que se mencionen.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un planeta del Sistema Solar. Cada grupo deberá investigar las características de su planeta y preparar una pequeña presentación para compartirla con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Los grupos de alumnos presentan las características de su planeta al resto de la clase.


• Realizar una actividad práctica para que los alumnos experimenten el movimiento de rotación. Por ejemplo, utilizar una pelota y pedir a los alumnos que la hagan girar mientras observan el efecto.


• Explicar el concepto de rotación y sus características. Permitir que los alumnos hagan