Comunicación y representación técnica.

SANDRA NAVA
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Comunicación y representación técnica - Elaboración de representaciones gráficas de ideas relacionadas con producciones técnicas sobre la preparación de alimentos.


Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Artes y experiencias estéticas + Pensamiento crítico


Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Problema: Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con producciones técnicas acerca de la preparación de alimentos.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del problema y su relevancia en la vida cotidiana.

  • Actividad de sensibilización: Presentación de imágenes de producciones técnicas relacionadas con la preparación de alimentos y reflexión sobre cómo se pueden comunicar ideas a través de representaciones gráficas.


Desarrollo:



  • Introducción al concepto de representación técnica y sus elementos (líneas, formas, colores, etc.).

  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán una representación gráfica de una receta de su elección, utilizando los elementos de la representación técnica aprendidos.


Cierre:



  • Compartir las representaciones gráficas realizadas por los alumnos y fomentar la reflexión sobre cómo se comunican las ideas a través de ellas.

  • Preguntas de reflexión: ¿Qué elementos fueron más útiles para transmitir las ideas? ¿Qué dificultades encontraron al elaborar las representaciones gráficas?


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de los conceptos de representación técnica aprendidos en la sesión anterior.

  • Activida